TDAH e superdotados

Crianças superdotadas com transtorno de aprendizagem são difíceis de identificar. O seu transtorno de aprendizagem máscara sua superdotação e vice-versa. Por esta razão, tais crianças frequentemente se parecem com crianças comuns.  Como resultado, elas não são tratadas como precisam tanto no que se refere à superdotação, quanto à dificuldade de aprendizagem. Além disso, as crianças […]

TDAH e QUALIDADE DE VIDA

A infância e, principalmente, a adolescência são fases difíceis do desenvolvimento de um indivíduo, quando fatores de toda a ordem (orgânicos, psicológicos e sociológicos) interferem de forma ativa e conflitiva no comportamento da criança/adolescente e aumentam, ainda mais, sua insegurança. Violam as regras da casa, negligenciam as tarefas domésticas, opõem-se ao para casa e geralmente […]

TDAH: PROBLEMAS COMUNS E SOLUÇÕES

PROBLEMAS SOLUÇÕES Esquecer horários Usar agenda e relógio de pulso com despertador (tipo “Timex Data-link”). Esquecer de pagar contas Programar lembretes no computador e colocar as contas em débito automático. Pilhas de papel para todo lado Usar pasta sanfonada etiquetando cada divisão para um tipo de documento (luz, condomínio, consórcio, etc), usar arquivo suspenso. Perder […]

ALGUMAS ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS PARA ALUNOS COM TDAH

Publicado por ABDA | jun 20, 2017 | Artigos, Dicas para educadores |        Atenção e memória sustentada: Algumas técnicas para melhorar a atenção e memória sustentadas: 1 – Quando o professor der alguma instrução, pedir ao aluno para repetir as instruções ou compartilhar com um amigo antes de começar as tarefas. 2 – Quando o aluno desempenhar a tarefa solicitada ofereça sempre um feedback positivo […]

FÉRIAS E TDAH INFANTIL

Escolha o destino: independente se quer frio ou calor, uma boa escolha é um resort onde as diversões/atividades já são estabelecidas. Outra boa opção, cheia de atividades, é um cruzeiro. Antecipe a viagem: familiarize as crianças com o destino e atividades disponíveis, pois além de não ter surpresas, a criança já começa a viajar.  Roupas: […]

É PRECISO ESTAR ATENTO AOS (TDAH) DESATENTOS

Uma criança tenta passar desapercebida e se esmorece mesmo diante do professor. Ela nunca levanta o braço dentro de sala, parece estar longe dali, não demonstra ser muito inteligente (apesar de o ser), raramente é ouvida em discussões corriqueiras sobre o assunto em pauta, é pouco participativa em sala de aula e por vezes deixa […]

Entendendo melhor o TDAH

O Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade – TDAH é um transtorno do comportamento, mais especificamente um transtorno do desenvolvimento do autocontrole que tem três características básicas: a desatenção, a agitação (ou hiperatividade) e a impulsividade. Sua causa é um desenvolvimento diferente do cérebro devido, principalmente, à hereditariedade. Este transtorno tem um grande impacto na vida […]

A EVOLUÇÃO DO TDAH COM O PASSAR DOS ANOS

Texto elaborado por Cláudia Ferreira   O TDAH é um transtorno do déficit de atenção que aparece na infância, mas sua sintomatologia pode permanecer até a idade adulta, especialmente se não for tratado desde cedo. Os sintomas característicos do quadro, tais como as dificuldades de atenção, a impulsividade e a hiperatividade, podem trazer consequências complexas, […]

A ESCOLA E O TDAH

A tríade diagnóstica do TDAH (déficit de atenção, hiperatividade e impulsividade) se manifesta fortemente nos ambientes estruturados tanto do ponto de vista comportamental quanto cognitivo. Por isso, na maioria das vezes a primeira suspeita de TDAH vem da escola. É como se os pais, mesmo suspeitando de algo errado, esperassem um “grito” vindo da escola. […]